Den Römern und Kelten auf der Spur
Ein Projekt der Klassenstufe 6
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Fächerverbindende Aktivitäten: Deutsch
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Fach |
Themenvorschlag |
Literatur |
| Deutsch | Lesestücke | |
| Scherf, D.: Die Teufels-mauer | Unterwegs Lesebuch 5, S. 108 | |
| Volksgut: Eine andere Sage über den Ursprung der Mauer | Unterwegs Lesebuch 5, S. 110 | |
| Volkgsgut: Die Teufels-ader | Unterwegs Lesebuch 5, S. 111 | |
| Ammermann, A./Röhrig, T.: Archäologen bei der Arbeit | Unterwegs Lesebuch 5, S. 112 | |
| Aus einem Geschichts-buch: Der Limes/Auf dem Lande/In den Städten | Unterwegs Lesebuch 5, S. 114 | |
| Stephan-Kühn, F.: Ihr Tor zur Zukunft | Unterwegs Lesebuch 5, S. 116 | |
| Röhrig, T.: Auf dem Markt | Unterwegs Lesebuch 5, S. 118 | |
| Zierer, O.: Waffen-schmuggler am Limes | Unterwegs Lesebuch 5, S. 121 | |
| Rechtschreibung/Grammatik | Lassert, U.: Das Leben damals. Bei den Römern, S. 11,17,19 | |
| Comic: Asterix und Obelix | ||
| Religion | Gottheiten der Kelten und Römer | |
| Der keltische Götter-himmel | Seminararbeit: Das keltische Pantheon | |
| Römische Gottheiten | Lassert, U.: Die Menschen damals. Bei den Römern, S. 37 | |
| Kalender und Wochentage römischen Ursprungs | Kopiervorlage Kalender Lassert, U,; Die Menschen damals. Bei den Römern, S. 65 Amery, H./Vanags, P.: So lebten die Römer, S. 38f |
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| Bildende Kunst | Herstellen von Modellen | |
| Limes | ||
| Kastell | ||
| Römische Kleidung (Helm, goldener Efeukranz, Tunika) | Lassert, U.: Die Menschen damals. Bei den Römern, S. 57ff Labbé. Die bunte Werkstatt (Helm) Baumann, G.u.F.: Alea iacta est. Kinder spielen Römer, S. 27ff u. S. 81ff |
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| Bilder | ||
| Drucktechnik: Trauben, Weinlaub | Kreativer Kunst-unterricht. Grafik/Druckgrafik, S. 106f | |
| Reißtechnik: Mosaik (auf großer Schaumstoffwand) | ||
| Kopierte Vorlagen ausmalen | Siehe Bildmappe | |
| "Rekonstruktion" einer römischen Vase | Baumann, G.u.F.: Alea iacta est. Kinder spielen Römer, S. 16 | |
| Speisekarte zu einem römischen Festmahl auf Pergamentpapier (Ränder mit Ornamenten oder Darstellungen von Früchten gestalten) | Baumann, G.u.F.: Alea iacta est. Kinder spielen Römer, S. 43f | |
| Mathematik | Römische Zahlen | |
| Arbeitsblätter zum Thema | Lassert, U.: Die Menschen damals. Bei den Römern, S. 71ff | |
| Herstellung eines Ziffernblattes mit römischen Zahlen (großes Plakat) | ||
| Römische Münzen | Baumann, G.u.F.: Alea iacta est. Kinder spielen Römer, S.17 | |
| Herstellung von römischen Geldmünzen (Alufolie) | Baumann, G.u.F.: Alea iacta est. Kinder spielen Römer, S. 60 | |
| Erdkunde/Geschichte | Themenbehandlung im Erdkundebuch | |
| Info-Plakat zu Ausstellungszwecken (Stellwand): Das römische Reich
Spuren der Römer und Kelten im Saarland (große Saarlandkarte mit Markierungen |
Lassert, U.: Das Leben damals. Bei den Römern, S. 8 u. 25 Baumann, G.u.F.: Alea iacta est. Kinder spielen Römer, S. 8f Amery, H./Vanags, P.: So lebten die Römer, S, 28f Baumann, G.u.F.: Alea iacta est. Kinder spielen Römer, S. 111 Mystery: Kultstätten und verwunschene Plätze im Saarland |
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| Besuch historischer Stätten: Perl-Borg, Nennig am Freitag, 27. 10. 2000; Aktionstag Borg (freiwillig, mit Eltern) am Samstag, 28.10.2000 | Mystery SZ-Artikel |
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| Englisch | Wörter lateinischen Ursprungs in der deutschen Sprache Übersetzung (Englisch) | Lassert, U.: Das Leben damals. Bei den Römern, S. 67 |
| Texte zum alltäglichen Leben der Römer übersetzen | ||
| Biologie | Weinanbau, Herstellung von Traubensaft | Baumann, G.u.F.: Alea iacta est. Kinder spielen Römer, S. 45 |
| Arbeits-lehre/ITG | Informationen zum Thema aus dem Internet sammeln (Fragen beantworten) | Internet-Adressen:
Suchbegriffe: "Kelten" und "Römer" - www.yahoo.de |
| Ergebnisblatt mit Fragen und Antworten mit Word gestalten | ||
| Sport | Römische Kinderspiele | Baumann, G.u.F.: Alea iacta est. Kinder spielen Römer. |